ESCUCHAR - Una habilidad que es necesrio enseñar

*Escuchar es un objetivo que se considera fundamental para el logro de los aprendizajes

Saber escuchar
Es una cualidad que permite establecer buenas relaciones personales y sociales.

¿Que es escuchar?
Función lingüística básica que se desarrolla tempranamente, donde la familia cumple un rol muy importante.
Es un proceso en el cual convertimos el lenguaje hablado en imágenes mentales significativas.
Cuando se realiza la acción de escuchar hay varias dimenciones no verbales que evidencian estas acciones, algunas de estas son: contacto con los ojos, movimiento de cabeza, postura del cuerpo, etc.

Formas de escuchar
Existen cuatro formas de escuchar, estas son:
- Escuchar atencional: Focaliza la atención en un estimulo para obtener alguna información (escuchar mensaje telefónica, etc)
- Escuchar analítico: Se analiza lo escuchado para resolver algo.
- Escuchar apreciativo: Se realiza por el goce o deleite de escucha (escuchar una canción), disfrutar la belleza del mensaje.
- Escuchar marginal: Captar otros estímulos además del foco que es el centro de la atención (leer y escuchar música).

No olvidar
Los niños escuchan mejor:
- En las primeras horas
- Si lo que se cuenta tiene sentido para ellos.
- Cuando las actividades tienen un propósito claro, son dinámica y variadas.
- Cuando se les da la posibilidad de participar, se les permite opinar y expresar sus ideas y sentimientos.

El docente debe tener en cuenta:
- Debe ser auditor modelo y demostrar su capacidad de escuchar con atención.
- No repetir más de dos veces las instrucciones, sino produce saturación.
- Necesario realizar actividades que apunten a los distintos niveles de escuchar.

Escuchar y su relación con otras habilidades lingüísticas
Escuchar y hablar se relacionan estrechamente. También existe una importante vinculación entre escuchar y el aprendizaje d la lectura.
Un buen entrenamiento en la capacidad de escuchar beneficia las habilidades lectoras.

Es importante tener en cuenta que un buen desarrollo de la capacidad de escuchar, facilita la integración social del aula, conociendo y respetando distintas opiniones e interactuando de acuerdo a ciertas normas de conviviencias.